好的幼儿园可以为孩子带来好的成长和学习环境，为孩子提供多种体验，可以亲近自然，可以学习有趣的知识，可以让孩子自由玩耍，可以鼓励孩子探索未知，激发他们的创造力，让每个孩子健康快乐的成长！

幼儿园设计应顺应孩子的天性，

但远不止投儿童所好那么简单......

幼儿园向来很好认，

走在路上看到一栋五彩缤纷的房子，

配着五颜六色的滑梯，

十有八九就是幼儿园了。

从某种意义上说，人一生的社交活动是从幼儿园开始的。幼儿园设计得好与坏，在很大程度上影响到儿童身体、心理的发育，甚至对成人以后的性格也会产生影响。

幼儿园设计要满足孩子归属和爱的需求，创设一个好的环境等于是给儿童第3个好老师。

幼儿园设计是一个非常专业的领域，应该满足孩子归属和爱的需要。最基本的要了解儿童的心理学，儿童的行为特征以及幼儿园的教学特点。

幼儿园设计涉及到艺术、体育等多个方面。比如说美术室，应该有三个功能区：绘画区、手工区、陶艺区。每个区又应分为三部分：工具区、创作区、展示区。此外，设计师还要了解不同年龄阶段的儿童动手能力。

幼儿园设计得好不好，会直接影响儿童的精神和心情，甚至还会影响到儿童之间的人际关系以及教师与儿童之间的互动。

好的设计会让小朋友之间的关系更加融洽。还有教师与儿童互动的层面，例如可以设计一个烹调生活体验室，老师和儿童都可以参与其中，学习烹调，学习招待客人，认识物品和食品等等。

不同年龄的儿童到里面玩，凭自己丰富想象去创造、组合、变换、移动各种的材料，积累各种经验，满足自己在身体运动、认知建构、交往合作等各方面的需要。

环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等。都会对儿童的发展产生重要的影响，幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境，设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美，提升教育的品质。

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